Nous nous sommes donc appliquer à apprendre à lire et à écrire en langue indonésienne "officielle" et en même temps les nonnes se sont attelées à la tache de préparer des cahiers correspondant aux matières et ceci dans une langue à moitié inventée et que le gouvernement magistralement appelait le Bahasa Indonésia: les habitants des 3.500+ îles se parlant tous en dialecte sans pouvoir se comprendre d’une île à l’autre.
Une langue commune pour faciliter la communication était en train de s’inventer. Le gouvernement s’est empressé à installer des antennes de radio partout dans l’archipel émettant en “Bahasa”, la langue officielle. La totalité du système scolaire de l’archipel a du s’adapter à cette nouvelle langue l’année même de mon bac; dans mon lycée tout était enseigné en néerlandais comme avant l'indépendance du pays en 1948 et cela a continué pendant des décennies pour certains établissements, dont mon lycée.
Mais revenons au Bac, j'ai oublié le mot en indonésien. Pour nous, les élèves de cette respectable institution catholique, la compréhension de la nouvelle langue n’était pas, disons, à l’ordre du jour et nous inscrivions n’importe quoi en réponse aux questions - mais en malais basique - le plupart de temps un simple oui ou non au lieu d’un texte exigé car nous ne parlions que le malais appris dans la rue ou qu’avec les femmes, employées par nos parents pour s’occuper de nos maisons.
Les nonnes nous tournaient autour catastrophées, les perles de transpiration sur le front d'angoisse et de chaleur et elles nous soufflaient les réponses discrètement, en vain, j’écrivais n’importe quoi et après cette épreuve hallucinante, en se retrouvant toutes dehors, je n’étais pas la seule à l’avoir fait et nous nous consolions faisant semblant de s'en moquer - c'était une ...très triste ... rigolade ...
J’ai passé le bac, comme toutes mes petites camarades, réussite 100%, le prestige de l’établissement l’exigeant -- et merci, nos soeurs!
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